Vragen en antwoorden

Dat is een klas in het eerste en/of het tweede (en eventueel derde) leerjaar waar ten minste twee schoolsoorten of leerwegen worden gecombineerd.

Als bestuur van een school of een instelling voor voortgezet onderwijs kunt u via deze regeling subsidie aanvragen. De vestiging waarvoor u de subsidie aanvraagt moet een onderbouwprogramma van ten minste twee schoolsoorten of leerwegen aanbieden. Bijvoorbeeld van havo en vwo of van vbo, mavo, havo en vwo. De schoolsoorten en/of leerwegen die onderdeel uitmaken van de beoogde heterogene brugklas moeten behoren tot het toegestane onderwijs dat u in de onderbouw op deze vestiging mag aanbieden. U kunt bij DUO informeren welke schoolsoorten of leerwegen deze vestiging mag aanbieden.

Scholen die deze subsidie nog niet eerder hebben ontvangen, kunnen van 21 augustus tot en met 22 september 2023 subsidie aanvragen.

U kunt één aanvraag per vestiging indienen.

Ja, u kunt per vestiging een aanvraag indienen. Dus als een school meerdere vestigingen heeft, kan er voor elke vestiging een aanvraag worden ingediend.

Na het indienen van de aanvraag ontvangt u direct een ontvangstbevestiging. Vervolgens controleren wij de aanvraag op volledigheid. Als de aanvraag volledig is, dan beoordelen wij deze. Als we eventuele aanvullingen of ophelderingen nodig hebben, dan nemen wij contact met u op. De subsidie wordt binnen 13 weken na het sluiten van het tijdvak waarin de aanvraag is gedaan vastgesteld. Het vastgestelde subsidiebedrag wordt daarna zo spoedig mogelijk uitbetaald.

Afhankelijk van de maatregelen die het bestuur/de school wil nemen, heeft de MR advies- en/of instemmingsrecht. Zo heeft de MR adviesrecht bij een wijziging van het beleid met betrekking tot de organisatie van de school en instemmingsrecht bij een verandering van de onderwijskundige doelstellingen van de school en een wijziging van het schoolplan.

De verantwoording van de subsidie gebeurt in de jaarverslaggeving volgens de Regeling jaarverslaggeving onderwijs met model G, onderdeel 1, zoals bedoeld in richtlijn 660 van de Raad voor de Jaarverslaggeving. U toont op verzoek van de minister aan dat de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt, zijn uitgevoerd en dat is voldaan aan de verplichtingen die aan de subsidie verbonden zijn.

Bovendien moet u bij DUS-I in het najaar van 2023 een voortgangsrapportage indienen voor tijdvak 1 en 2 over de ondernomen activiteiten en behaalde resultaten vanaf schooljaar 2021/2022. U ontvangt hierover bericht. Daarbij moet u in elk geval inzichtelijk maken hoe het aanbod heterogene brugklassen op de vestiging zich vanaf schooljaar 2023/2024 verhoudt tot 2021/2022. Hieruit moet blijken dat de inzet van de subsidie daadwerkelijk heeft geleid tot introductie, verlenging, verbreding en/of doorontwikkeling van het aanbod van heterogene brugklassen.

De voortgangrapportage voor aanvraagronde 3 zal plaatsvinden in november 2024 en de voortgangsrapportage voor aanvraagronde 4 zal plaatsvinden in november 2025. U ontvangt hier op een later moment bericht over.

Als u subsidie heeft aangevraagd voor introductie of uitbreiding, verlenging of verbreding van het aanbod van heterogene brugklassen (artikel 3 van de regeling, tweede lid onder a, b en c), blijkt de voortgang uit openbare beleidsdocumenten, en kan u daarnaar verwijzen. Als alleen sprake is van verdere ontwikkeling en verbetering van een of meerdere (bestaande) heterogene brugklassen, zal dit niet altijd blijken uit deze documenten en zal u worden gevraagd om een (kort) activiteitenverslag.

Gecombineerde brugklassen pro/vmbo zijn momenteel wettelijk niet mogelijk. Wel wordt in het kader van de pilot pro/vmbo-onderbouwklassen momenteel de vraag hiernaar onderzocht. Scholen voor praktijkonderwijs die deelnemen aan de pilot (alleen deze) kunnen daarom ook subsidie aanvragen. Voorwaarde is wel dat zij blijven deelnemen aan de pilot. Subsidiabel zijn alleen activiteiten die vanaf schooljaar 2021/2022 worden uitgevoerd, gericht op de doelen van de subsidieregeling. Dus niet kosten die voorafgaand aan schooljaar 2021/2022 met terugwerkende kracht zijn gemaakt. Dat geldt overigens voor alle aanvragen.

De (al bekostigde) reguliere uren die het personeel van een school hieraan besteedt, als onderdeel van de reguliere functie, zijn niet subsidiabel.

Personeelskosten die bijdragen aan de structurele verankering van de heterogene brugklassen, komen wel in aanmerking onder de volgende voorwaarden:

1. Een externe procesbegeleider die hiervoor (coördinerende) activiteiten uitvoert.
2. Extra (tijdelijke) externe ondersteuning in de klas.
   Let op: de school moet dan na de subsidieperiode via een andere bron financiering vinden.
3. De vervangingskosten van intern personeel die een bijdrage leveren.
4. Uitbreidingsuren van intern personeel die een bijdrage leveren.

De kosten kunnen als loonkosten (uren x uurtarief) worden meegenomen.

Wilt u een nieuwe heterogene brugklas op u vestiging introduceren? Dan moet u over licenties beschikken voor alle onderwijssoorten en/of leerwegen die onderdeel uitmaken van deze brugklas. U kunt op de website van DUO zien welke licenties op uw vestiging zijn toegestaan.